浅谈学习少儿国学对孩子健康成长的意义

为什么需要让少儿学习国学经典和国学精神呢。 在一个人漫漫人生当中，最为有益重要的行为当属学习国学文化，学习国学经典对于我们了解和观察周围事物以及作出理性判断的前提，也是形成健全人格和正确思想的基础。中国传统文化典籍中蕴含着丰富的道德文化观念和先进的伦理思想，是中华儿女都要接触、了解和学习的一门必修课程，以史为鉴，通过对国学文化的学习，就像在我们的心灵中播种，会帮助我们形成具有高度精神文化修养的人。但是，学习国学经典，最好从小进行学习和熏陶。下面，我们看看中华海真国学易经培训网浅谈国学经典对于少儿健康成长的意义。    

何所谓国学？国学可谓博大精深，源远流长，经过几千年的大浪淘沙后的沉积，最终形成了“经、史、子、集”四部，而学术界普遍认为《四书五经》、《楚辞》、《老庄》、《唐诗》等都可以算是国学的经典之作。“忘记历史就意味着背叛”，把国学经典遗弃在垃圾桶里，不仅是一种巨大的损失，更是对民族文化、甚至是对整个民族的一种莫大的罪过。我国学者季羡林这样评说：“持之以恒的对国学经典的诵读学习，会潜移默化地使文化的种子在孩子的心灵里慢慢播撒开来，春华秋实，它的作用在不久的将来必会凸显，最终会使安放我们灵魂的精神家园更加的美好。”  

国学经典对儿童健康成长的影响是正面的、积极的、显而易见的，特别是对于一些独生子女家庭的孩子来说，通过诵读国学经典来促进孩子的健康长征显得尤为重要。伴随着社会的发展，我国的家庭结构也作了重新组合和分配。目前，我国基本形成了“421”新家庭模式，独生子女家庭越来越多，而且，这些独生子女正是在校学生的组成主体，由于长期处于两代六位长辈的呵护之下，自然他们成为了家庭成员中的核心，自幼娇生惯养，在抗拒家庭教育方面自然养成了有恃无恐的习惯，他们在家庭中的特殊地位，注定了家庭教育的特殊性，一方面，由于不当的教育方法以及过分溺爱等诸多原因，养成了孩子“自我中心”的心理特点，容易出现独立性差、倚赖性强、性格孤僻等性格障碍。另一方面，家长过分追求孩子的高分，注重物质和金钱奖励，忽视对独生子女的道德培养和人格塑造，孩子的精神与情感需求长期得不到满足，在情感上出现扭曲，极易出现感情脆弱、易暴躁、易走极端等不良心理现象。这些，都为学校教育教学的顺利开展增加了困难。

国学文化是民族精神的魂，为了能让少儿从小就能汲取到国学经典中的营养，从小就要对孩子进行国学经典教育。对儿童进行国学经典教育，最好在儿童各方面发展的黄金时期，特别是孩子高尚人格形成的关键时期，让他们去接触、了解、朗诵、学习国学文化非常有益。如您想要了解少儿国学培训的相关细节，欢迎咨询中华海真国学易经培训网。