近年来,我国兴起国学热,少儿国学教育在各地小学蓬勃发展。但在幼儿国学教育中,国学教育一般以孩子背诵和学习经典国学文化为主,对于国学的深层含义没有得到很好的解释和宣传。孩子们在国学文化的学习中出现知其文不解其意的情况。而且少儿国学教育开展的方式有一定的局限性,影响了幼儿孩子的学习国学热情,教学方式的单一性也影响到教学效果。小学生们以背诵为主,使得在孩子们在不能得到最好的国学启蒙教育效果。下面,我们跟着中华海真国学易经培训网看看有关少儿国学的故事吧。
俗话说:“三百六十行,行行出状元。”指的是无论是哪一个行业,只要你做得好、做得精,那也是非常可贵的,但难也就难在这一点上。
这天,齐国著名冶铁工匠赵基的儿子赵二闷闷不乐,一个人在街市上溜达,不巧碰见了好友宋贤和李业。宋贤见他郁郁寡欢,就问:“兄弟心中有什么烦心事吗?怎么这么不开心?”赵二叹了一口气,说:“我想继承父业,看来是没有指望了。”
宋贤和李业听他说出这样的话,都很纳闷,说:“你父亲是我们齐国赫赫有名的冶铁工匠,怎么会不把技艺传授给你呢?”赵二愤愤地回答道:“你们不知道,我父亲不传我冶铁的技术,这样倒还罢了,他竟然让我去学习制作皮衣!你们说可笑不可笑。一个优秀冶匠的儿子,怎么去学做这个呢?还是你们好啊!”
宋贤说:“好什么好啊,还不是和你一样。我一心想像父亲那样,成为一个小有名气的弓匠手,就向他学做弓。哪知道他竟让我向隔壁的大叔去学制作簸箕,真是气死我了。”
李业听了他们的话,说:“奇怪了,怎么我也和你们差不多。我向父亲学驯马拉车,他只顾自己驾着车子,把我和一匹小马丢车后面,你们说这叫什么啊!”
赵二和宋贤听了,都笑了,说:“我们现在都是‘不务正业’啊!既然都这样,肯定有一定的道理的,还是去问问老师吧!”
于是三个人来到老师家里。老师听了他们的一肚子的怨气,不禁哈哈大笑,说:“你们的父亲是用心良苦啊,这么做是为了让你们能够真正成为一个优秀的事业继承人。你们想想,冶铁与制作皮衣之间、做弓与制作簸箕之间难道没有相通之处吗?我们训练小马的时候,都把小马放在车后,难道不是有其自身的道理吗?你们明白了这一道理,就可以立定求学的志向了。”
三个人恍然大悟,就高兴地按照父亲的话去做了,后来终于成了冶铁、制弓、驯马行业里的“状元”。
看了以上的少儿国学启蒙故事,您是不是觉得既有趣又有教育作用呢?其实,这样的国学故事对于孩子学习国学是很有益处的,如果您想要让孩子学到更多的国学知识,可以咨询中华海真国学易经培训网进行报班海南少儿培训进行学习。
文章来源:海南海真易经学院
文章标题:少儿国学故事之良匠之子
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